教育管理与艺术
教育管理與藝術
교육관리여예술
2014年
1期
88~88
,共null页
教学艺术 政治 艺术魅力 教学效果 学习动力 学习兴趣 学生 吸引力
教學藝術 政治 藝術魅力 教學效果 學習動力 學習興趣 學生 吸引力
교학예술 정치 예술매력 교학효과 학습동력 학습흥취 학생 흡인력
魅力,就是神奇的吸引力.构建魅力政治课,教学艺术是关键.所谓教学艺术,就是能达到最佳教育教学效果的一套方法.艺术魅力是学生学习的兴趣和快乐所在.,是学生孕育学习动力的源泉.孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”在政治教学中,要想使学生成为“好之者”“乐之者”,就必须让政治教学成为一种艺术,把政治课堂打造成魅力课堂,才能充分吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,以取得最佳教育教学效果.那么,如何打造政治课的艺术魅力呢？
魅力,就是神奇的吸引力.構建魅力政治課,教學藝術是關鍵.所謂教學藝術,就是能達到最佳教育教學效果的一套方法.藝術魅力是學生學習的興趣和快樂所在.,是學生孕育學習動力的源泉.孔子說：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”在政治教學中,要想使學生成為“好之者”“樂之者”,就必鬚讓政治教學成為一種藝術,把政治課堂打造成魅力課堂,纔能充分吸引學生的註意力,激髮他們的學習興趣,以取得最佳教育教學效果.那麽,如何打造政治課的藝術魅力呢？
매력,취시신기적흡인력.구건매력정치과,교학예술시관건.소위교학예술,취시능체도최가교육교학효과적일투방법.예술매력시학생학습적흥취화쾌악소재.,시학생잉육학습동력적원천.공자설：“지지자불여호지자,호지자불여악지자.”재정치교학중,요상사학생성위“호지자”“악지자”,취필수양정치교학성위일충예술,파정치과당타조성매력과당,재능충분흡인학생적주의력,격발타문적학습흥취,이취득최가교육교학효과.나요,여하타조정치과적예술매력니？
