教育科学与艺术
教育科學與藝術
교육과학여예술
2014年
7期
121~121
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职业精神 职业道德 以理服人 教育理念 爱
職業精神 職業道德 以理服人 教育理唸 愛
직업정신 직업도덕 이리복인 교육이념 애
“关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求、一种准则.教师是一个神圣的职业,其职业特点不仅仅是授业解惑,更是人们心灵的导师,承担着教书育人的神圣使命,这一职业不仅是崇高的,还是幸福的。
“關愛一切學生”作為一種教育理唸,它所代錶的是一種立場、一種態度、一種精神、一種追求、一種準則.教師是一箇神聖的職業,其職業特點不僅僅是授業解惑,更是人們心靈的導師,承擔著教書育人的神聖使命,這一職業不僅是崇高的,還是倖福的。
“관애일절학생”작위일충교육이념,타소대표적시일충립장、일충태도、일충정신、일충추구、일충준칙.교사시일개신골적직업,기직업특점불부부시수업해혹,경시인문심령적도사,승담착교서육인적신골사명,저일직업불부시숭고적,환시행복적。
