妇女研究论丛
婦女研究論叢
부녀연구론총
Collection of Women's Studies
2014年
5期
24~32
,共null页
性别 家庭 高校教师 时间分配
性彆 傢庭 高校教師 時間分配
성별 가정 고교교사 시간분배
gender, family, university faculty, time allocation
文章利用2011年全国科技工作者时间利用调查数据,以高校教师为研究对象,探讨性别、婚姻家庭状况与时间分配的关系。结果表明：高校教师在工作总时间、科研时间、教学时间、家务劳动时间上都存在性别差异;婚姻家庭状况既不影响高校教师的工作时间,也不影响其工作时间的性别差异;婚姻家庭状况不仅影响高校教师的家务劳动和休闲时间,而且对家务劳动的性别差异具有一定的强化作用。因此,女性教师在工作时间上的投入不足并不能简单地归咎于婚姻家庭的拖累。
文章利用2011年全國科技工作者時間利用調查數據,以高校教師為研究對象,探討性彆、婚姻傢庭狀況與時間分配的關繫。結果錶明：高校教師在工作總時間、科研時間、教學時間、傢務勞動時間上都存在性彆差異;婚姻傢庭狀況既不影響高校教師的工作時間,也不影響其工作時間的性彆差異;婚姻傢庭狀況不僅影響高校教師的傢務勞動和休閒時間,而且對傢務勞動的性彆差異具有一定的彊化作用。因此,女性教師在工作時間上的投入不足併不能簡單地歸咎于婚姻傢庭的拖纍。
문장이용2011년전국과기공작자시간이용조사수거,이고교교사위연구대상,탐토성별、혼인가정상황여시간분배적관계。결과표명：고교교사재공작총시간、과연시간、교학시간、가무노동시간상도존재성별차이;혼인가정상황기불영향고교교사적공작시간,야불영향기공작시간적성별차이;혼인가정상황불부영향고교교사적가무노동화휴한시간,이차대가무노동적성별차이구유일정적강화작용。인차,녀성교사재공작시간상적투입불족병불능간단지귀구우혼인가정적타루。
This paper uses data from a national-wide sample survey among Chinese academic and research professionals in 2011 to ex- amine the relationships between gender, marital status and the time allocation among university faculty in China. The study finds that： firstly, there are gender differences in total working time, research time, teaching time, and housework time; secondly, marital status af- fects neither working time, nor the gender differences in working time; thirdly, marital status not only impacts housework time and leisure time, but also strengthens the gender differences in housework time. These findings implicate that the shortage of working time of the female faculty should not be simply attributed to marriage and family. More important factors should be explored.
