教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
32期
129~130
,共null页
社会实践 民办高校 国际经济与贸易 教学模式
社會實踐 民辦高校 國際經濟與貿易 教學模式
사회실천 민판고교 국제경제여무역 교학모식
随着全国经济一体化步伐的加快,我国企业对外贸应用型人才呈现出需求量越来越大、对实践能力要求越来越高的特点,但当前民办高校国际经济与贸易专业教学中存在各门课程不成体系、课程和环节组织设计难度大、毕业论文与实习脱节等问题。针对上述问题,文章提出了相应的对策和建议:专业教师协调联动,统一制定教学案例;实施情景教学;安排社会实践活动;合理安适实习与毕业论文,构建基于社会实践的教学模式。
隨著全國經濟一體化步伐的加快,我國企業對外貿應用型人纔呈現齣需求量越來越大、對實踐能力要求越來越高的特點,但噹前民辦高校國際經濟與貿易專業教學中存在各門課程不成體繫、課程和環節組織設計難度大、畢業論文與實習脫節等問題。針對上述問題,文章提齣瞭相應的對策和建議:專業教師協調聯動,統一製定教學案例;實施情景教學;安排社會實踐活動;閤理安適實習與畢業論文,構建基于社會實踐的教學模式。
수착전국경제일체화보벌적가쾌,아국기업대외무응용형인재정현출수구량월래월대、대실천능력요구월래월고적특점,단당전민판고교국제경제여무역전업교학중존재각문과정불성체계、과정화배절조직설계난도대、필업논문여실습탈절등문제。침대상술문제,문장제출료상응적대책화건의:전업교사협조련동,통일제정교학안례;실시정경교학;안배사회실천활동;합리안괄실습여필업논문,구건기우사회실천적교학모식。