教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
32期
152~154
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案例教学 经侦 教学方法
案例教學 經偵 教學方法
안례교학 경정 교학방법
案例教学有利于提高学生的综合素质、调动学生的学习积极性,有利于学生对理论知识的理解与记忆、培养学生的独立思考能力和动手能力,同时也有助于教师发现理论教学的不足,实现教学相长。在经侦教学中,常用的案例教学方法有案例讲解法、案例讨论法和案例模拟法三种。要想达到预期的教学效果,发挥案例教学应有的作用,需要注意案例选择、教学过程设计及处理好与理论教学的关系等三方面问题。
案例教學有利于提高學生的綜閤素質、調動學生的學習積極性,有利于學生對理論知識的理解與記憶、培養學生的獨立思攷能力和動手能力,同時也有助于教師髮現理論教學的不足,實現教學相長。在經偵教學中,常用的案例教學方法有案例講解法、案例討論法和案例模擬法三種。要想達到預期的教學效果,髮揮案例教學應有的作用,需要註意案例選擇、教學過程設計及處理好與理論教學的關繫等三方麵問題。
안례교학유리우제고학생적종합소질、조동학생적학습적겁성,유리우학생대이론지식적리해여기억、배양학생적독립사고능력화동수능력,동시야유조우교사발현이론교학적불족,실현교학상장。재경정교학중,상용적안례교학방법유안례강해법、안례토론법화안례모의법삼충。요상체도예기적교학효과,발휘안례교학응유적작용,수요주의안례선택、교학과정설계급처리호여이론교학적관계등삼방면문제。