教育评论
教育評論
교육평론
2014年
10期
106~108
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高职数学 教学改革 合作 实践策略 跨学科
高職數學 教學改革 閤作 實踐策略 跨學科
고직수학 교학개혁 합작 실천책략 과학과
当前人才培养模式改革在各高职院校相继展开,这给数学教师带来了严峻的考验和挑战。文章在对教师合作现状调研的基础上,分析高职数学教学中合作缺失的主要原因,并提出基于合作视角的高职数学教学改革思路:更新教学观念,增强合作意识;创新管理形式,提供合作平台;重视团队建设,提升合作实效。这些改革思路充分体现了高职数学教育教学自身的特性,并且具有一定的创新性。
噹前人纔培養模式改革在各高職院校相繼展開,這給數學教師帶來瞭嚴峻的攷驗和挑戰。文章在對教師閤作現狀調研的基礎上,分析高職數學教學中閤作缺失的主要原因,併提齣基于閤作視角的高職數學教學改革思路:更新教學觀唸,增彊閤作意識;創新管理形式,提供閤作平檯;重視糰隊建設,提升閤作實效。這些改革思路充分體現瞭高職數學教育教學自身的特性,併且具有一定的創新性。
당전인재배양모식개혁재각고직원교상계전개,저급수학교사대래료엄준적고험화도전。문장재대교사합작현상조연적기출상,분석고직수학교학중합작결실적주요원인,병제출기우합작시각적고직수학교학개혁사로:경신교학관념,증강합작의식;창신관리형식,제공합작평태;중시단대건설,제승합작실효。저사개혁사로충분체현료고직수학교육교학자신적특성,병차구유일정적창신성。