山东社会科学
山東社會科學
산동사회과학
Shandong Social Science
2014年
11期
182~188
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托克维尔 心灵习性 政治价值 理性政治参与
託剋維爾 心靈習性 政治價值 理性政治參與
탁극유이 심령습성 정치개치 이성정치삼여
法国政治学家托克维尔在其经典著作《论美国的民主》中对其所在年代的美国公民的政治参与心理与政治参与方式进行了系统论述,并将之总结为其根源在于美国人在政治参与过程中形成的民主心灵习性。本文首先基于政治心理学视角对托克维尔的民主心灵习性理论内涵进行系统阐述,指出所谓公民的民主心灵习性本质上即是公民的一种民主政治心理习惯;其次,运用政治心理学的分析方法对民主心灵习性予以理论解构,指出其应由公民的政治参与人格、政治参与态度、政治参与认知、政治参与记忆、政治参与知觉、政治参与情感、政治参与认同七个要素构成;最后根据勒温的场论与前述民主心灵习性的理论内涵,指出可基于下述两个方面培育公民的理性政治参与观:一是构建公民理性政治参与的心理结构,具体包括政治参与人格的培育、政治参与态度的树立、政治参与认知的提高、政治参与记忆的沉淀、政治参与知觉的培育、政治参与情感的培育与政治参与认同的确立;二是构建公民的理性政治参与行为情境,具体内容包括公民政治参与制度环境的完善、公民政治参与文化环境的培育与公民政治参与社会环境的培育。
法國政治學傢託剋維爾在其經典著作《論美國的民主》中對其所在年代的美國公民的政治參與心理與政治參與方式進行瞭繫統論述,併將之總結為其根源在于美國人在政治參與過程中形成的民主心靈習性。本文首先基于政治心理學視角對託剋維爾的民主心靈習性理論內涵進行繫統闡述,指齣所謂公民的民主心靈習性本質上即是公民的一種民主政治心理習慣;其次,運用政治心理學的分析方法對民主心靈習性予以理論解構,指齣其應由公民的政治參與人格、政治參與態度、政治參與認知、政治參與記憶、政治參與知覺、政治參與情感、政治參與認同七箇要素構成;最後根據勒溫的場論與前述民主心靈習性的理論內涵,指齣可基于下述兩箇方麵培育公民的理性政治參與觀:一是構建公民理性政治參與的心理結構,具體包括政治參與人格的培育、政治參與態度的樹立、政治參與認知的提高、政治參與記憶的沉澱、政治參與知覺的培育、政治參與情感的培育與政治參與認同的確立;二是構建公民的理性政治參與行為情境,具體內容包括公民政治參與製度環境的完善、公民政治參與文化環境的培育與公民政治參與社會環境的培育。
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