江汉大学学报:社会科学版
江漢大學學報:社會科學版
강한대학학보:사회과학판
Journal of JIanghan University:Social Sciences
2014年
5期
120~123
,共null页
余晓敏 李春方 章劲元 郭晓丽 雷光辉
餘曉敏 李春方 章勁元 郭曉麗 雷光輝
여효민 리춘방 장경원 곽효려 뢰광휘
生命教育 现状与研究 文献综述
生命教育 現狀與研究 文獻綜述
생명교육 현상여연구 문헌종술
生命教育的目的是促进学生的正常发展和生命潜能的发挥。针对我国学校教育的实际,从“教什么”、“怎么教”和“谁来教”三个角度入手分析我国幼儿阶段、基础教育阶段和高等教育阶段的生命教育发展现状及问题,进而为我国不同教育阶段生命教育实施的内容、标准和途径提出发展建议,以促进我国生命教育规范化和科学化的发展。
生命教育的目的是促進學生的正常髮展和生命潛能的髮揮。針對我國學校教育的實際,從“教什麽”、“怎麽教”和“誰來教”三箇角度入手分析我國幼兒階段、基礎教育階段和高等教育階段的生命教育髮展現狀及問題,進而為我國不同教育階段生命教育實施的內容、標準和途徑提齣髮展建議,以促進我國生命教育規範化和科學化的髮展。
생명교육적목적시촉진학생적정상발전화생명잠능적발휘。침대아국학교교육적실제,종“교십요”、“즘요교”화“수래교”삼개각도입수분석아국유인계단、기출교육계단화고등교육계단적생명교육발전현상급문제,진이위아국불동교육계단생명교육실시적내용、표준화도경제출발전건의,이촉진아국생명교육규범화화과학화적발전。