CAJ | 학술논문

企业参与职业院校课程教学质量评价，是推进职业教育改革创新、深化校企合作的重要举措。企业可从教学准备阶段、教学实施过程、教学效果考核三个阶段对职业院校课程教学质量进行全方位、全过程评价；每一阶段评价的具体措施应有针对性和可行性；评价结果应进行公开以促进教学质量的提高。
기업삼여직업원교과정교학질량평개，시추진직업교육개혁창신、심화교기합작적중요거조。기업가종교학준비계단、교학실시과정、교학효과고핵삼개계단대직업원교과정교학질량진행전방위、전과정평개；매일계단평개적구체조시응유침대성화가행성；평개결과응진행공개이촉진교학질량적제고。