CAJ | 학술논문

针对经济史教学日益削弱、财经应用类科目日益增强的现状，经济史教学应该适应财经应用型创新人才培养，在潜移默化中使学生具备必要的历史观。在教学内容上，化冷于热、动静结合、史论交融，激活经济史教学；在考核上，采取随堂考核与课堂作业、课堂抽题现场回答与师生评价等多样化的方式，以激起学生学习经济史的兴趣、达到锻造学生历史观和灵活应用能力的目的。
침대경제사교학일익삭약、재경응용류과목일익증강적현상，경제사교학응해괄응재경응용형창신인재배양，재잠이묵화중사학생구비필요적역사관。재교학내용상，화랭우열、동정결합、사론교융，격활경제사교학；재고핵상，채취수당고핵여과당작업、과당추제현장회답여사생평개등다양화적방식，이격기학생학습경제사적흥취、체도단조학생역사관화령활응용능력적목적。