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Journal of International Communication
2014年
11期
65~80
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谣言 个体记忆 集体记忆 时间
謠言 箇體記憶 集體記憶 時間
요언 개체기억 집체기억 시간
rumors, individual memory, collective memory, time
谣言研究领域认为,记忆是谣言发生和传播的认知因素和动力之一,理论上存在着个体记忆和集体记忆两种角度的探索。前者以谣言心理学为代表,从个体记忆入手解释谣言的社会传播,注重揭示谣言现时态在空间中的传播机制;后者将集体记忆视为谣言发生的社会认知动力,增加了传播的历时性因素,是一种时空并重的视角,是跨学科研究的结果。荣格1959年提出的谣言一集体无意识原型理论和勒莫1999年提出的谣言昆虫变态理论是集体记忆研究路径的代表性研究。2005年以来,国内外出现了一些运用集体记忆理论的谣言研究。未来的谣言研究应集上述两种研究路径之长处,与集体记忆领域发生深层次的融合,以阐明记忆在谣言传播过程中的角色和机制。
謠言研究領域認為,記憶是謠言髮生和傳播的認知因素和動力之一,理論上存在著箇體記憶和集體記憶兩種角度的探索。前者以謠言心理學為代錶,從箇體記憶入手解釋謠言的社會傳播,註重揭示謠言現時態在空間中的傳播機製;後者將集體記憶視為謠言髮生的社會認知動力,增加瞭傳播的歷時性因素,是一種時空併重的視角,是跨學科研究的結果。榮格1959年提齣的謠言一集體無意識原型理論和勒莫1999年提齣的謠言昆蟲變態理論是集體記憶研究路徑的代錶性研究。2005年以來,國內外齣現瞭一些運用集體記憶理論的謠言研究。未來的謠言研究應集上述兩種研究路徑之長處,與集體記憶領域髮生深層次的融閤,以闡明記憶在謠言傳播過程中的角色和機製。
요언연구영역인위,기억시요언발생화전파적인지인소화동력지일,이론상존재착개체기억화집체기억량충각도적탐색。전자이요언심이학위대표,종개체기억입수해석요언적사회전파,주중게시요언현시태재공간중적전파궤제;후자장집체기억시위요언발생적사회인지동력,증가료전파적력시성인소,시일충시공병중적시각,시과학과연구적결과。영격1959년제출적요언일집체무의식원형이론화륵막1999년제출적요언곤충변태이론시집체기억연구로경적대표성연구。2005년이래,국내외출현료일사운용집체기억이론적요언연구。미래적요언연구응집상술량충연구로경지장처,여집체기억영역발생심층차적융합,이천명기억재요언전파과정중적각색화궤제。
In the rumor research field, memory is viewed as one cognitive fact and mechanism of that rumors start and spread out. Theoretically, there are two study approaches, one is from the perspective of individual memory, and the other is from the perspective of social memory. Based on individual memory, the paradigm of rumor psychology tries to reveal the dissemination mechanism of rumor in space, the other adds a diachronic dimension to the rumors study when taking collective memory into account. Two founding researches, one is theory of rumor and collective unconscious archetypes (Jung 1959)and the other is metamorphous insect theory(Lemon 1999), extent dimensions of rumor research and enable rumor research to turn from time-oriented to time-space-oriented. Since 2005, some papers have used perspective of collective memory theory. In order to further explore memory's role in the communication process of rumor, rumor research in the future ought to be integrated into collective memory research field.