CAJ | 학술논문

电视视觉文化的盛行,使影像叙事成为社会叙事格局的重要方式。影像叙事研究不仅为影视提供了新的研究视角和方法,而且推动了影视故事化潮流的发展与盛行。在远程教育领域,作为视觉文化艺术范畴的人文社科类网络视频课程,面临着使用率低的尴尬境遇,除了课程画面形式的问题外,课程内容叙事方式存在的问题才是关键所在。课题借鉴视觉影像叙事的理论与实践成果,从三方面着手,探讨人文社科类网络视频课程建设中对叙事策略的应用：叙事视角方面,深入调研课程内容,有机结合的不同叙事视角;叙事结构方面,彰显人文关怀,精心设置冲突悬念与节奏;叙事时空方面,铸造网络课程精品,编排变化多端的时空场景,并对叙事技巧的过度使用可能产生的不良效果作出警示。
전시시각문화적성행,사영상서사성위사회서사격국적중요방식。영상서사연구불부위영시제공료신적연구시각화방법,이차추동료영시고사화조류적발전여성행。재원정교육영역,작위시각문화예술범주적인문사과류망락시빈과정,면림착사용솔저적감개경우,제료과정화면형식적문제외,과정내용서사방식존재적문제재시관건소재。과제차감시각영상서사적이론여실천성과,종삼방면착수,탐토인문사과류망락시빈과정건설중대서사책략적응용：서사시각방면,심입조연과정내용,유궤결합적불동서사시각;서사결구방면,창현인문관부,정심설치충돌현념여절주;서사시공방면,주조망락과정정품,편배변화다단적시공장경,병대서사기교적과도사용가능산생적불량효과작출경시。