理论与改革
理論與改革
이론여개혁
Theory and Reform
2015年
1期
168~174
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思想政治教育 社会 理论焦虑 精英立场 草根智慧
思想政治教育 社會 理論焦慮 精英立場 草根智慧
사상정치교육 사회 이론초필 정영립장 초근지혜
在社会转型这一深层改革的大浪潮中,直接导致中国人的精神裂变、制度改革的同时,人们的生活方式、行为习惯、思维与价值都发生了不同的转变。社会主流意识——中国梦与当前人们的价值观、道德等存在的种种乱象相距甚远。过快地、过于直接地把这一问题回收到如何顺利实现现代化问题的视域中来解决精神、伦理问题的思路使得思想政治教育收效甚微。即便是对社会的嵌入,也仅仅是一种实践导向和问题导向,致使思想政治教育的变革局限于对实践要求的简单回应,只触及到社会的表面。因此,思想政治教育的变革应着眼于在社会领域积极建构相对独立的理论研究空间,构建深厚的理论根基,改变理论研究对实践作用亦步亦趋的局面,在中国社会结构土壤中,探寻新的理论生长点,完善、建构新的适合中国国情的思想政治教育理论,使其成为中国改革的思想上的鸣锣开道者和收容队。
在社會轉型這一深層改革的大浪潮中,直接導緻中國人的精神裂變、製度改革的同時,人們的生活方式、行為習慣、思維與價值都髮生瞭不同的轉變。社會主流意識——中國夢與噹前人們的價值觀、道德等存在的種種亂象相距甚遠。過快地、過于直接地把這一問題迴收到如何順利實現現代化問題的視域中來解決精神、倫理問題的思路使得思想政治教育收效甚微。即便是對社會的嵌入,也僅僅是一種實踐導嚮和問題導嚮,緻使思想政治教育的變革跼限于對實踐要求的簡單迴應,隻觸及到社會的錶麵。因此,思想政治教育的變革應著眼于在社會領域積極建構相對獨立的理論研究空間,構建深厚的理論根基,改變理論研究對實踐作用亦步亦趨的跼麵,在中國社會結構土壤中,探尋新的理論生長點,完善、建構新的適閤中國國情的思想政治教育理論,使其成為中國改革的思想上的鳴鑼開道者和收容隊。
재사회전형저일심층개혁적대랑조중,직접도치중국인적정신렬변、제도개혁적동시,인문적생활방식、행위습관、사유여개치도발생료불동적전변。사회주류의식——중국몽여당전인문적개치관、도덕등존재적충충난상상거심원。과쾌지、과우직접지파저일문제회수도여하순리실현현대화문제적시역중래해결정신、윤리문제적사로사득사상정치교육수효심미。즉편시대사회적감입,야부부시일충실천도향화문제도향,치사사상정치교육적변혁국한우대실천요구적간단회응,지촉급도사회적표면。인차,사상정치교육적변혁응착안우재사회영역적겁건구상대독립적이론연구공간,구건심후적이론근기,개변이론연구대실천작용역보역추적국면,재중국사회결구토양중,탐심신적이론생장점,완선、건구신적괄합중국국정적사상정치교육이론,사기성위중국개혁적사상상적명라개도자화수용대。