CAJ | 학술논문

恢复高考30多年来,这一影响着、改变了亿万人命运的考试,走到了改革的又一个关键路口。改革之难,不仅仅难在触动利益的制度设计,也难在以什么样的理念、什么样的价值作为改革的思想支撑,在教育领域的改革,更是如此。如果说,我们过去的教育,是通过考试制度下的“以分取人”把公平放在了首要位置，那么，当前透露的改革方向，则是在公平基础上，让教育更尊重个性、体现个性。
회복고고30다년래,저일영향착、개변료억만인명운적고시,주도료개혁적우일개관건로구。개혁지난,불부부난재촉동이익적제도설계,야난재이십요양적이념、십요양적개치작위개혁적사상지탱,재교육영역적개혁,경시여차。여과설,아문과거적교육,시통과고시제도하적“이분취인”파공평방재료수요위치，나요，당전투로적개혁방향，칙시재공평기출상，양교육경존중개성、체현개성。