教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
2期
128~129
,共null页
高职 英语教学 弊病 策略
高職 英語教學 弊病 策略
고직 영어교학 폐병 책략
高职英语教学实践已经开展多年,但一直没有取得令人满意的效果。现今的高职英语教学在教学目标的确立、教学分层的明确、教学方式以及考核系统方面,都存在一定的问题。文章提出要明确教学目标,科学划分教学任务的层次,创造多元化的教学方式以及采取非学术性的考核方式来应对这些问题。
高職英語教學實踐已經開展多年,但一直沒有取得令人滿意的效果。現今的高職英語教學在教學目標的確立、教學分層的明確、教學方式以及攷覈繫統方麵,都存在一定的問題。文章提齣要明確教學目標,科學劃分教學任務的層次,創造多元化的教學方式以及採取非學術性的攷覈方式來應對這些問題。
고직영어교학실천이경개전다년,단일직몰유취득령인만의적효과。현금적고직영어교학재교학목표적학립、교학분층적명학、교학방식이급고핵계통방면,도존재일정적문제。문장제출요명학교학목표,과학화분교학임무적층차,창조다원화적교학방식이급채취비학술성적고핵방식래응대저사문제。