教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
2期
182~183
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竞争文化 大学生 职业心理素质 培养
競爭文化 大學生 職業心理素質 培養
경쟁문화 대학생 직업심리소질 배양
竞争文化是一种激励文化,要鼓励人们在公平公正的原则下,主动参与竞争,遵循竞争规则和道德,团结合作,互利共赢。文章结合竞争文化对大学生的职业心理素质的新要求,提出了大学生职业心理素质培养的具体途径和方法,即教学实践中注重培养学生的竞争合作能力,课程学习和实际训练相结合提升大学生人际沟通能力,增加社会实习机会激发危机进取意识,思想教育和文化影响相结合重构青年正确的财富观和成功观,加强大学生心理健康教育提升心理资本。
競爭文化是一種激勵文化,要鼓勵人們在公平公正的原則下,主動參與競爭,遵循競爭規則和道德,糰結閤作,互利共贏。文章結閤競爭文化對大學生的職業心理素質的新要求,提齣瞭大學生職業心理素質培養的具體途徑和方法,即教學實踐中註重培養學生的競爭閤作能力,課程學習和實際訓練相結閤提升大學生人際溝通能力,增加社會實習機會激髮危機進取意識,思想教育和文化影響相結閤重構青年正確的財富觀和成功觀,加彊大學生心理健康教育提升心理資本。
경쟁문화시일충격려문화,요고려인문재공평공정적원칙하,주동삼여경쟁,준순경쟁규칙화도덕,단결합작,호리공영。문장결합경쟁문화대대학생적직업심리소질적신요구,제출료대학생직업심리소질배양적구체도경화방법,즉교학실천중주중배양학생적경쟁합작능력,과정학습화실제훈련상결합제승대학생인제구통능력,증가사회실습궤회격발위궤진취의식,사상교육화문화영향상결합중구청년정학적재부관화성공관,가강대학생심리건강교육제승심리자본。