湖北社会科学
湖北社會科學
호북사회과학
Social Sciences in Hubei
2015年
1期
149~154
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教师权威 后现代主义 教育理性
教師權威 後現代主義 教育理性
교사권위 후현대주의 교육이성
教师权威是维护教学秩序提高教育效果的重要保证。受后现代主义平等、多元及无中心等思想方式影响,一些人片面地指责、批判与抵制教师权威。我们认为,完全接受后现代主义过于偏激的教育理念,全盘否定教师权威存在的合理性,就偏离了教育理性,会给教学带来负面影响。
教師權威是維護教學秩序提高教育效果的重要保證。受後現代主義平等、多元及無中心等思想方式影響,一些人片麵地指責、批判與牴製教師權威。我們認為,完全接受後現代主義過于偏激的教育理唸,全盤否定教師權威存在的閤理性,就偏離瞭教育理性,會給教學帶來負麵影響。
교사권위시유호교학질서제고교육효과적중요보증。수후현대주의평등、다원급무중심등사상방식영향,일사인편면지지책、비판여저제교사권위。아문인위,완전접수후현대주의과우편격적교육이념,전반부정교사권위존재적합이성,취편리료교육이성,회급교학대래부면영향。
