CAJ | 학술논문

厦门大学通过打造“本科生旱期科研训练平台”和“学业竞赛平台”，搭建学生创新载体，培养学生的实践能力和创新精神，探索出了以科创竞赛“八化”（即全员化、多样化、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化）为特点的新模式，取得了良好效果。通过对厦门大学经验的总结，探讨以科创竞赛带动创新性人才培养的可行之路。
하문대학통과타조“본과생한기과연훈련평태”화“학업경새평태”，탑건학생창신재체，배양학생적실천능력화창신정신，탐색출료이과창경새“팔화”（즉전원화、다양화、과정화、기지화、단대화、국제화、상태화、일상화）위특점적신모식，취득료량호효과。통과대하문대학경험적총결，탐토이과창경새대동창신성인재배양적가행지로。