中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2015年
1期
72~74
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自主发展 学业引导 学业评价 学业支持
自主髮展 學業引導 學業評價 學業支持
자주발전 학업인도 학업평개 학업지지
多元化的发展途径、个性化的培养方案、多样化的学习资源,使大学生学业发展的自由度明显增加。实现大学生的自主发展,需要学校提供科学的引导、及时的评价和有效的支持。为此,中国石油大学(华东)构建了由学业引导体系、学业评价体系、学业支持体系构成的大学生学业引导与支持体系,并进行了初步的实践探索。本文结合学校新版培养方案的实施,介绍了大学生学业引导与支持体系的基本架构、具体内涵与工作措施。
多元化的髮展途徑、箇性化的培養方案、多樣化的學習資源,使大學生學業髮展的自由度明顯增加。實現大學生的自主髮展,需要學校提供科學的引導、及時的評價和有效的支持。為此,中國石油大學(華東)構建瞭由學業引導體繫、學業評價體繫、學業支持體繫構成的大學生學業引導與支持體繫,併進行瞭初步的實踐探索。本文結閤學校新版培養方案的實施,介紹瞭大學生學業引導與支持體繫的基本架構、具體內涵與工作措施。
다원화적발전도경、개성화적배양방안、다양화적학습자원,사대학생학업발전적자유도명현증가。실현대학생적자주발전,수요학교제공과학적인도、급시적평개화유효적지지。위차,중국석유대학(화동)구건료유학업인도체계、학업평개체계、학업지지체계구성적대학생학업인도여지지체계,병진행료초보적실천탐색。본문결합학교신판배양방안적실시,개소료대학생학업인도여지지체계적기본가구、구체내함여공작조시。