教育评论
教育評論
교육평론
2015年
1期
140~141
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小学生 科学探究能力 培养 策略
小學生 科學探究能力 培養 策略
소학생 과학탐구능력 배양 책략
探究是小学科学学科最显著的特点,彰显学生探究能力的培养是教学中的重要任务。学生探究能力培养可从材料的把握、活动的设计、思维的训练等策略的培养来进行教学设计和课堂实施,从而培养学生的科学素养。
探究是小學科學學科最顯著的特點,彰顯學生探究能力的培養是教學中的重要任務。學生探究能力培養可從材料的把握、活動的設計、思維的訓練等策略的培養來進行教學設計和課堂實施,從而培養學生的科學素養。
탐구시소학과학학과최현저적특점,창현학생탐구능력적배양시교학중적중요임무。학생탐구능력배양가종재료적파악、활동적설계、사유적훈련등책략적배양래진행교학설계화과당실시,종이배양학생적과학소양。
