教育科学与艺术
教育科學與藝術
교육과학여예술
2014年
10期
111~111
,共null页
课改 教学 教师
課改 教學 教師
과개 교학 교사
全面育人,育全面发展的人是摆在教育现实中的重大课题,在新课程改革中教师只有把握自己的分量,找到自己的位置,才能收到双赢的效果.
全麵育人,育全麵髮展的人是襬在教育現實中的重大課題,在新課程改革中教師隻有把握自己的分量,找到自己的位置,纔能收到雙贏的效果.
전면육인,육전면발전적인시파재교육현실중적중대과제,재신과정개혁중교사지유파악자기적분량,조도자기적위치,재능수도쌍영적효과.
