教育科学与艺术
教育科學與藝術
교육과학여예술
2014年
11期
157~157
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学校管理 优秀教师 激励机制 资源开发 中小学教师 办学质量 科学合理 激励策略
學校管理 優秀教師 激勵機製 資源開髮 中小學教師 辦學質量 科學閤理 激勵策略
학교관리 우수교사 격려궤제 자원개발 중소학교사 판학질량 과학합리 격려책략
提升学校的办学质量,很大程度上依赖于学校的教师资源开发与管理,而学校教师资源开发与管理的核心之一就是教师的激励策略的构建.科学合理的激励机制可以吸引优秀教师并激励教师高效率地工作,从而发挥其提高教育质量的作用.本文通过分析了当前中小学教师管理中的激励制度存在的问题与不足,针对问题提出了建设性的改进措施.
提升學校的辦學質量,很大程度上依賴于學校的教師資源開髮與管理,而學校教師資源開髮與管理的覈心之一就是教師的激勵策略的構建.科學閤理的激勵機製可以吸引優秀教師併激勵教師高效率地工作,從而髮揮其提高教育質量的作用.本文通過分析瞭噹前中小學教師管理中的激勵製度存在的問題與不足,針對問題提齣瞭建設性的改進措施.
제승학교적판학질량,흔대정도상의뢰우학교적교사자원개발여관리,이학교교사자원개발여관리적핵심지일취시교사적격려책략적구건.과학합리적격려궤제가이흡인우수교사병격려교사고효솔지공작,종이발휘기제고교육질량적작용.본문통과분석료당전중소학교사관리중적격려제도존재적문제여불족,침대문제제출료건설성적개진조시.
