教育管理与艺术
教育管理與藝術
교육관리여예술
2014年
9期
40~40
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生态教育 课堂教学 德育 中职 生态文明建设 系统 生态危机 生态问题
生態教育 課堂教學 德育 中職 生態文明建設 繫統 生態危機 生態問題
생태교육 과당교학 덕육 중직 생태문명건설 계통 생태위궤 생태문제
生态危机日趋严重,党的十八大报告中专设“大力推进生态文明建设”的章节,首次提出了“美丽中国”.如何将生态问题以教育的形式渗透到中职德育课堂,是一个值得研究的新课题.通过理清生态教育的理念,抽取适合中职学生德育课堂教学的生态教育目标,构建以生态教育为核心的德育课堂体系,使中职学生通过有效的生态教育课堂,获得对生态意识、生态情感、生态文明的新德育观.
生態危機日趨嚴重,黨的十八大報告中專設“大力推進生態文明建設”的章節,首次提齣瞭“美麗中國”.如何將生態問題以教育的形式滲透到中職德育課堂,是一箇值得研究的新課題.通過理清生態教育的理唸,抽取適閤中職學生德育課堂教學的生態教育目標,構建以生態教育為覈心的德育課堂體繫,使中職學生通過有效的生態教育課堂,穫得對生態意識、生態情感、生態文明的新德育觀.
생태위궤일추엄중,당적십팔대보고중전설“대력추진생태문명건설”적장절,수차제출료“미려중국”.여하장생태문제이교육적형식삼투도중직덕육과당,시일개치득연구적신과제.통과리청생태교육적이념,추취괄합중직학생덕육과당교학적생태교육목표,구건이생태교육위핵심적덕육과당체계,사중직학생통과유효적생태교육과당,획득대생태의식、생태정감、생태문명적신덕육관.
