教育管理与艺术
教育管理與藝術
교육관리여예술
2014年
9期
209~209
,共null页
命题 新课程标准 高中数学 存在量词 学习兴趣 教学大纲 全称量词 解相关
命題 新課程標準 高中數學 存在量詞 學習興趣 教學大綱 全稱量詞 解相關
명제 신과정표준 고중수학 존재량사 학습흥취 교학대강 전칭량사 해상관
高中数学新课程常用逻辑用语一章相对比较刻板、传统,为了提高学生的学习兴趣教科书通过大量的数学实例和生中的实例理解相关概念,与以往“教学大纲”相比,现在新增了“全称量词语与存在量词”的内容,更加重视了对意义的理解.新课程标准中有明确的说明：通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词和存在量词的意义.
高中數學新課程常用邏輯用語一章相對比較刻闆、傳統,為瞭提高學生的學習興趣教科書通過大量的數學實例和生中的實例理解相關概唸,與以往“教學大綱”相比,現在新增瞭“全稱量詞語與存在量詞”的內容,更加重視瞭對意義的理解.新課程標準中有明確的說明：通過生活和數學中的豐富實例,理解全稱量詞和存在量詞的意義.
고중수학신과정상용라집용어일장상대비교각판、전통,위료제고학생적학습흥취교과서통과대량적수학실례화생중적실례리해상관개념,여이왕“교학대강”상비,현재신증료“전칭량사어여존재량사”적내용,경가중시료대의의적리해.신과정표준중유명학적설명：통과생활화수학중적봉부실례,리해전칭량사화존재량사적의의.
