教育评论
教育評論
교육평론
2015年
2期
124~126
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教学改革 数字信号处理 应用型高校 实践教学
教學改革 數字信號處理 應用型高校 實踐教學
교학개혁 수자신호처리 응용형고교 실천교학
数字信号处理课程具有理论性强、内容多、概念抽象和应用面广的特点。提高该课程教学效果，应结合应用型高校学生的特点和培养目标，从教学内容、教学方法和手段、工程应用能力培养和考核方式等方面进行改革。实践表明，课程教学改革对提高教学质量、提升学生工程实践能力具有较明显的效果。
數字信號處理課程具有理論性彊、內容多、概唸抽象和應用麵廣的特點。提高該課程教學效果，應結閤應用型高校學生的特點和培養目標，從教學內容、教學方法和手段、工程應用能力培養和攷覈方式等方麵進行改革。實踐錶明，課程教學改革對提高教學質量、提升學生工程實踐能力具有較明顯的效果。
수자신호처리과정구유이론성강、내용다、개념추상화응용면엄적특점。제고해과정교학효과，응결합응용형고교학생적특점화배양목표，종교학내용、교학방법화수단、공정응용능력배양화고핵방식등방면진행개혁。실천표명，과정교학개혁대제고교학질량、제승학생공정실천능력구유교명현적효과。
