大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
University Education Science
2015年
1期
124~127
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高等教育 质量 评价 综述
高等教育 質量 評價 綜述
고등교육 질량 평개 종술
higher education, quality; evaluation; review
高等教育在快速发展的同时,如何保障与评价其质量已成为高等教育界的热点问题。在第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆中,专家学者围绕该问题展开了研讨。与会者从政府、社会、高校以及个体这四个相关的利益主体出发,总结归纳了各主体的责任:政府应宏观调控高等教育的发展,社会应坚持大学的多元评价,大学应重点关注人才的培养过程,个体应树立正确的教育价值观。实现高等教育质量的持续、快速提升,要求各主体各安其位、各司其职。
高等教育在快速髮展的同時,如何保障與評價其質量已成為高等教育界的熱點問題。在第二屆高等教育質量與評價高層論罈暨《大學教育科學》卅週年刊慶中,專傢學者圍繞該問題展開瞭研討。與會者從政府、社會、高校以及箇體這四箇相關的利益主體齣髮,總結歸納瞭各主體的責任:政府應宏觀調控高等教育的髮展,社會應堅持大學的多元評價,大學應重點關註人纔的培養過程,箇體應樹立正確的教育價值觀。實現高等教育質量的持續、快速提升,要求各主體各安其位、各司其職。
고등교육재쾌속발전적동시,여하보장여평개기질량이성위고등교육계적열점문제。재제이계고등교육질량여평개고층론단기《대학교육과학》삽주년간경중,전가학자위요해문제전개료연토。여회자종정부、사회、고교이급개체저사개상관적이익주체출발,총결귀납료각주체적책임:정부응굉관조공고등교육적발전,사회응견지대학적다원평개,대학응중점관주인재적배양과정,개체응수립정학적교육개치관。실현고등교육질량적지속、쾌속제승,요구각주체각안기위、각사기직。
With the rapid development of higher education, how to ensure and evaluate higher education quality has become a hot issue. Experts and scholars discussed the issue at the Second Session of Higher Education Quality and Evaluation Forum. They summarized the responsibilities of government, society, universities and individuals: government should control the development of higher education macroscopically, society should insist on multiple evaluation of university, university should focus on the cultivation process of talents, individuals should establish correct education values. Each subject should stay in his own place and perform his own function for promoting higher education quality stably and rapidly.