中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2015年
2期
I0012~I0012
,共null页
《中等职业学校英语教学大纲》 中职教育 教学设计 英语教学研究 技术工人 学习目的 英语教师 应用型人才
《中等職業學校英語教學大綱》 中職教育 教學設計 英語教學研究 技術工人 學習目的 英語教師 應用型人纔
《중등직업학교영어교학대강》 중직교육 교학설계 영어교학연구 기술공인 학습목적 영어교사 응용형인재
随着经济快速发展,我国急需一些实用性的技术工人,中职教育肩负着向社会输送技能型、技术型、应用型人才的重任。但是,当前我国中职教育现状不容乐观。中职学校的生源基础知识和文化素质较差。学习目的不明确。对学习没有兴趣,大部分学生英语成绩较差,英语教学低效和无效现象仍然严峻,致使中职英语教学更加困难。在这种教学背景之下,如何提高中职英语教学整体水平是一件亟待解决的事情。中职英语教师在英语教学过程中如何合理、有效地开展教学活动,采取什么样的教学方法,运用什么样的激励措施来激发学生学习英语的兴趣和信心,都是应该积极探究的问题。赖蓉莎依据《中等职业学校英语教学大纲》,结合中职英语教学研究和一线教学实践编写了《中职英语有效教学设计》这本著作,对于提高中职英语教师的教学能力和教学整体水平有着极大的帮助。
隨著經濟快速髮展,我國急需一些實用性的技術工人,中職教育肩負著嚮社會輸送技能型、技術型、應用型人纔的重任。但是,噹前我國中職教育現狀不容樂觀。中職學校的生源基礎知識和文化素質較差。學習目的不明確。對學習沒有興趣,大部分學生英語成績較差,英語教學低效和無效現象仍然嚴峻,緻使中職英語教學更加睏難。在這種教學揹景之下,如何提高中職英語教學整體水平是一件亟待解決的事情。中職英語教師在英語教學過程中如何閤理、有效地開展教學活動,採取什麽樣的教學方法,運用什麽樣的激勵措施來激髮學生學習英語的興趣和信心,都是應該積極探究的問題。賴蓉莎依據《中等職業學校英語教學大綱》,結閤中職英語教學研究和一線教學實踐編寫瞭《中職英語有效教學設計》這本著作,對于提高中職英語教師的教學能力和教學整體水平有著極大的幫助。
수착경제쾌속발전,아국급수일사실용성적기술공인,중직교육견부착향사회수송기능형、기술형、응용형인재적중임。단시,당전아국중직교육현상불용악관。중직학교적생원기출지식화문화소질교차。학습목적불명학。대학습몰유흥취,대부분학생영어성적교차,영어교학저효화무효현상잉연엄준,치사중직영어교학경가곤난。재저충교학배경지하,여하제고중직영어교학정체수평시일건극대해결적사정。중직영어교사재영어교학과정중여하합리、유효지개전교학활동,채취십요양적교학방법,운용십요양적격려조시래격발학생학습영어적흥취화신심,도시응해적겁탐구적문제。뢰용사의거《중등직업학교영어교학대강》,결합중직영어교학연구화일선교학실천편사료《중직영어유효교학설계》저본저작,대우제고중직영어교사적교학능력화교학정체수평유착겁대적방조。