高校图书馆工作
高校圖書館工作
고교도서관공작
Library Work In Colleges and Universities
2015年
1期
55~57
,共null页
信息素质教育 教育模式 高校图书馆
信息素質教育 教育模式 高校圖書館
신식소질교육 교육모식 고교도서관
Information literacy education.Education modes.Academic libraries.
信息素质教育模式重塑的前提是重新定位信息素质教育的认知视阈,明确信息素质教育的社会目标。推行个性化教育模式、打造全方位合作教育平台以及基于社交网络工具开展信息素质教育将是实现未来信息素质教育开放性、生动性、交互性和合作性平衡的必然之路。参考文献10。
信息素質教育模式重塑的前提是重新定位信息素質教育的認知視閾,明確信息素質教育的社會目標。推行箇性化教育模式、打造全方位閤作教育平檯以及基于社交網絡工具開展信息素質教育將是實現未來信息素質教育開放性、生動性、交互性和閤作性平衡的必然之路。參攷文獻10。
신식소질교육모식중소적전제시중신정위신식소질교육적인지시역,명학신식소질교육적사회목표。추행개성화교육모식、타조전방위합작교육평태이급기우사교망락공구개전신식소질교육장시실현미래신식소질교육개방성、생동성、교호성화합작성평형적필연지로。삼고문헌10。
The prerequisite work of constructing information quality education model is the perspective of cognitive repositioning information quality education and to determine the social objectives of information literacy education. To implement individualized education model,to create a full range of cooperative education platform and to apply social network into information quality education are the necessary ways to realize the balance of openess,vividness,interactivity and cooperation of information literacy education. 10 refs.
