电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2015年
3期
5~16
,共null页
南国农 学科理论体系 文化哲思
南國農 學科理論體繫 文化哲思
남국농 학과이론체계 문화철사
文章在综合分析南国农的人生经历和有关电化教育(教育技术、信息化教育)学科理论体系建设著述的基础上,从历史和现实的维度,论述了南国农关于学科理论体系建设的文化思考,包括因时适变、直面现实、发展思路、学术精神和文化自觉等六个方面。文章认为,这六个方面构成了南国农关于中国电化教育(教育技术、信息化教育)学科理论体系建设的文化哲思或学术心灵地图。
文章在綜閤分析南國農的人生經歷和有關電化教育(教育技術、信息化教育)學科理論體繫建設著述的基礎上,從歷史和現實的維度,論述瞭南國農關于學科理論體繫建設的文化思攷,包括因時適變、直麵現實、髮展思路、學術精神和文化自覺等六箇方麵。文章認為,這六箇方麵構成瞭南國農關于中國電化教育(教育技術、信息化教育)學科理論體繫建設的文化哲思或學術心靈地圖。
문장재종합분석남국농적인생경력화유관전화교육(교육기술、신식화교육)학과이론체계건설저술적기출상,종역사화현실적유도,논술료남국농관우학과이론체계건설적문화사고,포괄인시괄변、직면현실、발전사로、학술정신화문화자각등륙개방면。문장인위,저륙개방면구성료남국농관우중국전화교육(교육기술、신식화교육)학과이론체계건설적문화철사혹학술심령지도。