高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
Higher Education Development and Evaluation
2015年
1期
83~90
,共null页
工程教育 交通运输专业 实践教学 教学质量
工程教育 交通運輸專業 實踐教學 教學質量
공정교육 교통운수전업 실천교학 교학질량
高等工程教育要求高校理工类专业注重实践教学,提倡“工程能力”与“实践能力”的打造与提升。交通运输作为一门应用型专业,存在巨大的市场需求与发展潜力,其实践教学的终极目标就是要着力培养“交通运输工程师”。比较国内外交通运输专业工程教育实施及发展现状,分析我国高校交通运输专业实践教学的需求特征和存在的主要问题,提出“一条主线,四种能力,梯度递进”的教学改革模式,并从专业定位、管理体制、质量考核、教学形式以及自我提升等五个方面探讨其发展策略,为交通运输专业实践教学的改革与转型提供思路。
高等工程教育要求高校理工類專業註重實踐教學,提倡“工程能力”與“實踐能力”的打造與提升。交通運輸作為一門應用型專業,存在巨大的市場需求與髮展潛力,其實踐教學的終極目標就是要著力培養“交通運輸工程師”。比較國內外交通運輸專業工程教育實施及髮展現狀,分析我國高校交通運輸專業實踐教學的需求特徵和存在的主要問題,提齣“一條主線,四種能力,梯度遞進”的教學改革模式,併從專業定位、管理體製、質量攷覈、教學形式以及自我提升等五箇方麵探討其髮展策略,為交通運輸專業實踐教學的改革與轉型提供思路。
고등공정교육요구고교리공류전업주중실천교학,제창“공정능력”여“실천능력”적타조여제승。교통운수작위일문응용형전업,존재거대적시장수구여발전잠력,기실천교학적종겁목표취시요착력배양“교통운수공정사”。비교국내외교통운수전업공정교육실시급발전현상,분석아국고교교통운수전업실천교학적수구특정화존재적주요문제,제출“일조주선,사충능력,제도체진”적교학개혁모식,병종전업정위、관리체제、질량고핵、교학형식이급자아제승등오개방면탐토기발전책략,위교통운수전업실천교학적개혁여전형제공사로。