CAJ | 학술논문

阅读是外语学习者进行语言输入的重要途径。阅读理解不仅是一种语言活动,也是一个复杂的心理活动过程,是一系列思维、判断、认知和推理等彼此关联的综合过程。读者要在阅读中提取需要的文本信息,对其进行加工、分析、联想及预测,从而在“未知和已知之间架起桥梁”以达到对阅读内容的有效理解,而“桥梁”的架设与阅读者所掌握的背景知识关系密切,因此文章将阅读中背景知识的提取和加工作为讨论重点,以期达到培养阅读者的文化信息素养和提高阅读的有效性目的。
열독시외어학습자진행어언수입적중요도경。열독리해불부시일충어언활동,야시일개복잡적심리활동과정,시일계렬사유、판단、인지화추리등피차관련적종합과정。독자요재열독중제취수요적문본신식,대기진행가공、분석、련상급예측,종이재“미지화이지지간가기교량”이체도대열독내용적유효리해,이“교량”적가설여열독자소장악적배경지식관계밀절,인차문장장열독중배경지식적제취화가공작위토론중점,이기체도배양열독자적문화신식소양화제고열독적유효성목적。