中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2015年
1期
55~60
,共null页
领袖识别 学习共同体 分布式计算 影响力
領袖識彆 學習共同體 分佈式計算 影響力
령수식별 학습공동체 분포식계산 영향력
意见领袖在社交网络成员中具有巨大影响力,识别意见领袖对于任何社交网络,包括在线学习共同体,都有重大意义。目前,意见领袖识别方法大多忽略了对学习共同体中话题和成员的评分数据。原因很可能是学习共同体平台缺乏保障评分结果真实性的技术手段,致使研究者无法获取可靠的评分数据。本文提出了一种满足S3(社交性、扩展性和安全性)计算需求的协议模型,保证评分数据收集过程和结果的真实性和正确性,从而将评分数据纳入意见领袖识别的关键环节——影响力分析。在引入评分因素的基础上,提出了一种新的适用于意见领袖识别的影响力分析方法。
意見領袖在社交網絡成員中具有巨大影響力,識彆意見領袖對于任何社交網絡,包括在線學習共同體,都有重大意義。目前,意見領袖識彆方法大多忽略瞭對學習共同體中話題和成員的評分數據。原因很可能是學習共同體平檯缺乏保障評分結果真實性的技術手段,緻使研究者無法穫取可靠的評分數據。本文提齣瞭一種滿足S3(社交性、擴展性和安全性)計算需求的協議模型,保證評分數據收集過程和結果的真實性和正確性,從而將評分數據納入意見領袖識彆的關鍵環節——影響力分析。在引入評分因素的基礎上,提齣瞭一種新的適用于意見領袖識彆的影響力分析方法。
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