CAJ | 학술논문

文章考察师范院校学生焦虑、抑郁现状，从四川省四所全日制师范类高校抽取600名大学生作为调查对象，采用抑郁自评量表、焦虑自评量表进行调查。调查结果显示，师范院校学生焦虑、抑郁总均分都较高，检出为焦虑、抑郁的比例较高；师范院校学生焦虑的性别、年级差异不显著，抑郁的性别差异不大，但年级差异显著。学生的焦虑和抑郁状况可以采取有效的策略加以应对。
문장고찰사범원교학생초필、억욱현상，종사천성사소전일제사범류고교추취600명대학생작위조사대상，채용억욱자평량표、초필자평량표진행조사。조사결과현시，사범원교학생초필、억욱총균분도교고，검출위초필、억욱적비례교고；사범원교학생초필적성별、년급차이불현저，억욱적성별차이불대，단년급차이현저。학생적초필화억욱상황가이채취유효적책략가이응대。