CAJ | 학술논문

文章以工程热力学课程教学为实施对象，开展多元融合的教学模式研究与探索，从工程热力学理论与行业需求、教学实践、工程应用、实验验证、科技创新、科研训练等多方面，结合教学改革研究与探索，实现教学方法的多元融合。多元融合的教学模式不仅使学生掌握了工程热力学的基础知识，而且培养了学生解决实际问题的能力与创新能力。
문장이공정열역학과정교학위실시대상，개전다원융합적교학모식연구여탐색，종공정열역학이론여행업수구、교학실천、공정응용、실험험증、과기창신、과연훈련등다방면，결합교학개혁연구여탐색，실현교학방법적다원융합。다원융합적교학모식불부사학생장악료공정열역학적기출지식，이차배양료학생해결실제문제적능력여창신능력。