河北大学学报：哲学社会科学版
河北大學學報：哲學社會科學版
하북대학학보：철학사회과학판
Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)
2015年
1期
140~144
,共null页
中小学 书法教育 策略 模式 文化符号
中小學 書法教育 策略 模式 文化符號
중소학 서법교육 책략 모식 문화부호
primary and secondary schools;calligraphy education;strategy;mode;culture symbol
中小学书法教育是当前很热的一个议题，在国家文化战略的背景下，扎实深入地研讨其相关问题是极为必要的。本文简要梳理了中小学书法教育的历史，剖析了教育部纲领文件的理念，重点研究了中小学书法教育中的三个问题，并结合实际调研的成果，对当前中小学书法教育的基本模式作了阐析。
中小學書法教育是噹前很熱的一箇議題，在國傢文化戰略的揹景下，扎實深入地研討其相關問題是極為必要的。本文簡要梳理瞭中小學書法教育的歷史，剖析瞭教育部綱領文件的理唸，重點研究瞭中小學書法教育中的三箇問題，併結閤實際調研的成果，對噹前中小學書法教育的基本模式作瞭闡析。
중소학서법교육시당전흔열적일개의제，재국가문화전략적배경하，찰실심입지연토기상관문제시겁위필요적。본문간요소리료중소학서법교육적역사，부석료교육부강령문건적이념，중점연구료중소학서법교육중적삼개문제，병결합실제조연적성과，대당전중소학서법교육적기본모식작료천석。
Calligraphy education of primary and secondary schools is one of current hot issues under the background of the national cultural strategy .It＇s necessary to study related problem thoroughly and sol‐idly .This paper briefly combs the history of the calligraphy education of primary and secondary schools , analyzes the concept of the ministry of education file ,mainly studies three problems in calligraphy edu‐cation of primary and secondary schools combined with the actual survey results ,and expounds the basic model of calligraphy education for the current primary and secondary schools .
