教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
8期
111~113
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卫生职业院校 学生 人文素质
衛生職業院校 學生 人文素質
위생직업원교 학생 인문소질
文章通过对廊坊卫生职业院校在校生、毕业生、实习生人文素质状况及用人单位对卫生职业院校毕业生人文素质需求抽样调查,了解学生人文素质现状,分析人文素质缺失的成因,提出加强人文教育的对策,即正确认识人文素质的重要性,加强学科建设、完善考核评价机制,完善师资队伍建设,改变教学模式、关心差生教育,教学形式多样化,营造良好人文教育环境,在见习、实习教学过程中融入人文素质教育。
文章通過對廊坊衛生職業院校在校生、畢業生、實習生人文素質狀況及用人單位對衛生職業院校畢業生人文素質需求抽樣調查,瞭解學生人文素質現狀,分析人文素質缺失的成因,提齣加彊人文教育的對策,即正確認識人文素質的重要性,加彊學科建設、完善攷覈評價機製,完善師資隊伍建設,改變教學模式、關心差生教育,教學形式多樣化,營造良好人文教育環境,在見習、實習教學過程中融入人文素質教育。
문장통과대랑방위생직업원교재교생、필업생、실습생인문소질상황급용인단위대위생직업원교필업생인문소질수구추양조사,료해학생인문소질현상,분석인문소질결실적성인,제출가강인문교육적대책,즉정학인식인문소질적중요성,가강학과건설、완선고핵평개궤제,완선사자대오건설,개변교학모식、관심차생교육,교학형식다양화,영조량호인문교육배경,재견습、실습교학과정중융입인문소질교육。