中国集体经济
中國集體經濟
중국집체경제
2015年
7期
127~128
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环境教育 生态文明教育 国际比较 启示
環境教育 生態文明教育 國際比較 啟示
배경교육 생태문명교육 국제비교 계시
国外的环境教育已经积累了许多成功的经验,主要具有以下几个特点：教育目标注重系统化;教育内容突出针对性;教育途径趋向综合化;教育方法凸显渗透性与实践性;教育保障走向法制化。其做法为我国开展生态文明教育提供了很好的启示：要注意教育的全民性与层次性;要强调教育的整体性;要注重道德约束和法律约束相结合;要促进灌输式教育与体验式教育的融合。
國外的環境教育已經積纍瞭許多成功的經驗,主要具有以下幾箇特點：教育目標註重繫統化;教育內容突齣針對性;教育途徑趨嚮綜閤化;教育方法凸顯滲透性與實踐性;教育保障走嚮法製化。其做法為我國開展生態文明教育提供瞭很好的啟示：要註意教育的全民性與層次性;要彊調教育的整體性;要註重道德約束和法律約束相結閤;要促進灌輸式教育與體驗式教育的融閤。
국외적배경교육이경적루료허다성공적경험,주요구유이하궤개특점：교육목표주중계통화;교육내용돌출침대성;교육도경추향종합화;교육방법철현삼투성여실천성;교육보장주향법제화。기주법위아국개전생태문명교육제공료흔호적계시：요주의교육적전민성여층차성;요강조교육적정체성;요주중도덕약속화법률약속상결합;요촉진관수식교육여체험식교육적융합。
