广西师范学院学报：哲学社会科学版
廣西師範學院學報：哲學社會科學版
엄서사범학원학보：철학사회과학판
Journal of Guangxi Teachers Education University
2015年
1期
98~102
,共null页
组织制度 人力资源配置 制度分析
組織製度 人力資源配置 製度分析
조직제도 인력자원배치 제도분석
Organizational System; Human Resources Allocation; System Analysis
制度环境通过“合法性机制”迫使高校采取与制度环境相适应的教师人力资源配置制度,产生了相应的制度行为。随着制度环境的变化,以及人力资源配置行为主体的能动性发挥,包括政府、高校和教师群体在内的行为主体将会对教师人力资源配置采取有效的调整措施,最终导致高校教师人力资源配置制度的变迁。
製度環境通過“閤法性機製”迫使高校採取與製度環境相適應的教師人力資源配置製度,產生瞭相應的製度行為。隨著製度環境的變化,以及人力資源配置行為主體的能動性髮揮,包括政府、高校和教師群體在內的行為主體將會對教師人力資源配置採取有效的調整措施,最終導緻高校教師人力資源配置製度的變遷。
제도배경통과“합법성궤제”박사고교채취여제도배경상괄응적교사인력자원배치제도,산생료상응적제도행위。수착제도배경적변화,이급인력자원배치행위주체적능동성발휘,포괄정부、고교화교사군체재내적행위주체장회대교사인력자원배치채취유효적조정조시,최종도치고교교사인력자원배치제도적변천。
Institutional environment forces colleges and universities to take the allocation system for teachers to adapt to the institutional environment by ＂legitimate mechanism＂ and results in institu- tional behavior. With the change of institutional environment and the initiative of main action body, behavioral agents, including the government, universities and teacher groups, will take effective measures to adjust the allocation of human resources for teachers, which will eventually lead to the re- form of the allocation system of the university human resource.
