教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
9期
34~36
,共null页
公办高职院校 招生可持续 多主体
公辦高職院校 招生可持續 多主體
공판고직원교 초생가지속 다주체
生源危机和社会认可度低等原因,导致公办高职院校因招生困难表现出急功近利、本末倒置等问题,某种程度上阻碍了公办高职院校的良性发展。实现公办高职院校招生的可持续,需要多方主体站在各自的角度,出于＂责＂＂利＂或者＂义＂的目的,尽力而为,合力而为。
生源危機和社會認可度低等原因,導緻公辦高職院校因招生睏難錶現齣急功近利、本末倒置等問題,某種程度上阻礙瞭公辦高職院校的良性髮展。實現公辦高職院校招生的可持續,需要多方主體站在各自的角度,齣于＂責＂＂利＂或者＂義＂的目的,儘力而為,閤力而為。
생원위궤화사회인가도저등원인,도치공판고직원교인초생곤난표현출급공근리、본말도치등문제,모충정도상조애료공판고직원교적량성발전。실현공판고직원교초생적가지속,수요다방주체참재각자적각도,출우＂책＂＂리＂혹자＂의＂적목적,진력이위,합력이위。
