CAJ | 학술논문

提升自主创新能力,是关乎国家可持续发展和民族复兴大业的战略问题,其关键在于国民教育体系尤其是高等教育能否培养大量适应经济发展和社会进步需要的创新型人才,通过教育体制改革不断激发学生的创新欲望、创新意识和创新动力。学生创新能力的养成离不开对其求知欲的呵护、培养与引导。因此,学校教育应当将学生求知欲的培养纳入教育创新之中,在课程设置、教学方式、教学评价等环节上培养并保护学生的求知欲,积极构建创新人才培养与学生求知欲良性互动的长效机制。
제승자주창신능력,시관호국가가지속발전화민족복흥대업적전략문제,기관건재우국민교육체계우기시고등교육능부배양대량괄응경제발전화사회진보수요적창신형인재,통과교육체제개혁불단격발학생적창신욕망、창신의식화창신동력。학생창신능력적양성리불개대기구지욕적가호、배양여인도。인차,학교교육응당장학생구지욕적배양납입교육창신지중,재과정설치、교학방식、교학평개등배절상배양병보호학생적구지욕,적겁구건창신인재배양여학생구지욕량성호동적장효궤제。