东北师大学报:哲学社会科学版
東北師大學報:哲學社會科學版
동북사대학보:철학사회과학판
Journal of Northeast Normal University(Social Science)
2015年
2期
223~225
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校史 校史建设 大学精神
校史 校史建設 大學精神
교사 교사건설 대학정신
"校史建设"既包括校史的挖掘与整理(即校史的编史过程),也包括校史教育(即校史的传播与承续过程)。作为大学精神的重要来源和载体,校史对大学精神的凝炼具有重要意义。因此,做好校史建设这一基础性工作,并在校史建设过程中凝炼大学精神、发挥大学精神重要作用,是促进学校发展的一项重要工作。
"校史建設"既包括校史的挖掘與整理(即校史的編史過程),也包括校史教育(即校史的傳播與承續過程)。作為大學精神的重要來源和載體,校史對大學精神的凝煉具有重要意義。因此,做好校史建設這一基礎性工作,併在校史建設過程中凝煉大學精神、髮揮大學精神重要作用,是促進學校髮展的一項重要工作。
"교사건설"기포괄교사적알굴여정리(즉교사적편사과정),야포괄교사교육(즉교사적전파여승속과정)。작위대학정신적중요래원화재체,교사대대학정신적응련구유중요의의。인차,주호교사건설저일기출성공작,병재교사건설과정중응련대학정신、발휘대학정신중요작용,시촉진학교발전적일항중요공작。