教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
11期
118~120
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高职体育 职业心理素质 职业发展 教学渗透
高職體育 職業心理素質 職業髮展 教學滲透
고직체육 직업심리소질 직업발전 교학삼투
高职院校作为职业技术、技能人才培养的基地,学生职业心理素质是基本素质和教育教学内容之一,对学生未来的就业、择业与职业发展具有内源性的基础作用。在高职体育教学过程中,为提高学生的体育技术、技能,对学生有着较高的心理要求。因此,高职体育教师要在结合学生专业的基础上,充分挖掘体育活动、体育文化的职业心理素质教育内容,实现高职学生体育意识培养、体质提升和心理健康的全面发展。
高職院校作為職業技術、技能人纔培養的基地,學生職業心理素質是基本素質和教育教學內容之一,對學生未來的就業、擇業與職業髮展具有內源性的基礎作用。在高職體育教學過程中,為提高學生的體育技術、技能,對學生有著較高的心理要求。因此,高職體育教師要在結閤學生專業的基礎上,充分挖掘體育活動、體育文化的職業心理素質教育內容,實現高職學生體育意識培養、體質提升和心理健康的全麵髮展。
고직원교작위직업기술、기능인재배양적기지,학생직업심리소질시기본소질화교육교학내용지일,대학생미래적취업、택업여직업발전구유내원성적기출작용。재고직체육교학과정중,위제고학생적체육기술、기능,대학생유착교고적심리요구。인차,고직체육교사요재결합학생전업적기출상,충분알굴체육활동、체육문화적직업심리소질교육내용,실현고직학생체육의식배양、체질제승화심리건강적전면발전。
