CAJ | 학술논문

我国高校声乐教学经历二十多年的改革，虽然取得了一定成效，大大推进了声乐学科的建设，但随着社会经济和高校自身的发展，声乐理论教学出现了不少新问题，如声乐培养目标不明确、课程设置单一、理论教学不足、教学内容脱离实际、教学模式陈旧、教学评价机制机械呆板、应用型教学观念缺失等。出现这些问题的原因有其内外因素，如现代高校学科建设对专业院校的复制和依赖、高校在现代化进程中所遭遇的外力作用等。声乐教学领域面临着教学体制缺乏适应性的独立建设、师资结构面临学术与市场的双重考验、非专业基础与专业性产出的矛盾突出等严峻形势。
아국고교성악교학경력이십다년적개혁，수연취득료일정성효，대대추진료성악학과적건설，단수착사회경제화고교자신적발전，성악이론교학출현료불소신문제，여성악배양목표불명학、과정설치단일、이론교학불족、교학내용탈리실제、교학모식진구、교학평개궤제궤계태판、응용형교학관념결실등。출현저사문제적원인유기내외인소，여현대고교학과건설대전업원교적복제화의뢰、고교재현대화진정중소조우적외력작용등。성악교학영역면림착교학체제결핍괄응성적독립건설、사자결구면림학술여시장적쌍중고험、비전업기출여전업성산출적모순돌출등엄준형세。