图书馆理论与实践
圖書館理論與實踐
도서관이론여실천
Library Theory and Practice
2015年
3期
60~60
,共null页
现场气氛 百科知识 思维能力 引导作用 周惠
現場氣氛 百科知識 思維能力 引導作用 週惠
현장기분 백과지식 사유능력 인도작용 주혜
（本刊讯）2月5日,宁夏平罗县图书馆开展有奖猜谜活动,吸引了诸多中小学生和家长参加。谜语形式多样,内容丰富。有字谜、成语谜、地名谜,涉及百科知识、人物、地名等方面内容。现场气氛热烈,学生们或低头沉思,或聚群讨论。猜谜活动持续3个小时,3 0 0条谜语谜底被一一揭晓,参与猜谜的学生近4 0 0人次。此次活动丰富了学生的假期生活,增长了知识、拓展了思维能力,受到学生和家长的欢迎。
（本刊訊）2月5日,寧夏平囉縣圖書館開展有獎猜謎活動,吸引瞭諸多中小學生和傢長參加。謎語形式多樣,內容豐富。有字謎、成語謎、地名謎,涉及百科知識、人物、地名等方麵內容。現場氣氛熱烈,學生們或低頭沉思,或聚群討論。猜謎活動持續3箇小時,3 0 0條謎語謎底被一一揭曉,參與猜謎的學生近4 0 0人次。此次活動豐富瞭學生的假期生活,增長瞭知識、拓展瞭思維能力,受到學生和傢長的歡迎。
（본간신）2월5일,저하평라현도서관개전유장시미활동,흡인료제다중소학생화가장삼가。미어형식다양,내용봉부。유자미、성어미、지명미,섭급백과지식、인물、지명등방면내용。현장기분열렬,학생문혹저두침사,혹취군토론。시미활동지속3개소시,3 0 0조미어미저피일일게효,삼여시미적학생근4 0 0인차。차차활동봉부료학생적가기생활,증장료지식、탁전료사유능력,수도학생화가장적환영。
