大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
University Education Science
2015年
2期
88~101
,共null页
美国职业教育运动 文献研究 全国工业教育促进会 “斯—杜”之争 《史密斯—休斯法》
美國職業教育運動 文獻研究 全國工業教育促進會 “斯—杜”之爭 《史密斯—休斯法》
미국직업교육운동 문헌연구 전국공업교육촉진회 “사—두”지쟁 《사밀사—휴사법》
American vocational education movement, literature reviews national society for the promotion of the industrial educations Snedden-Dewey debate, Smith-Hughes Act
职业教育运动（1906-1917）自爆发至结束虽只有11年,但却对美国20世纪的职业教育和公共教育发展产生了重大影响。美国学者也相继从不同角度和不同方面对其展开了许多相关性研究,而在国内却不多见对该运动的专门研究,对职业教育运动的研究情况展开研究的更为少见。本文在充分占有研究材料的基础上,从总体状况、杜威等重要人物及其思想争论、全国工业教育促进会、《史密斯—休斯法》等方面,梳理了数十年来中美两国学者对1906-1917年美国职业教育运动的研究历史,分析职业教育运动研究中存在的主要问题,认为相关研究仍然存在着较大的空间,主张在把握职业教育运动总体进程的同时,强化从不同侧面推进相关研究的必要性。
職業教育運動（1906-1917）自爆髮至結束雖隻有11年,但卻對美國20世紀的職業教育和公共教育髮展產生瞭重大影響。美國學者也相繼從不同角度和不同方麵對其展開瞭許多相關性研究,而在國內卻不多見對該運動的專門研究,對職業教育運動的研究情況展開研究的更為少見。本文在充分佔有研究材料的基礎上,從總體狀況、杜威等重要人物及其思想爭論、全國工業教育促進會、《史密斯—休斯法》等方麵,梳理瞭數十年來中美兩國學者對1906-1917年美國職業教育運動的研究歷史,分析職業教育運動研究中存在的主要問題,認為相關研究仍然存在著較大的空間,主張在把握職業教育運動總體進程的同時,彊化從不同側麵推進相關研究的必要性。
직업교육운동（1906-1917）자폭발지결속수지유11년,단각대미국20세기적직업교육화공공교육발전산생료중대영향。미국학자야상계종불동각도화불동방면대기전개료허다상관성연구,이재국내각불다견대해운동적전문연구,대직업교육운동적연구정황전개연구적경위소견。본문재충분점유연구재료적기출상,종총체상황、두위등중요인물급기사상쟁론、전국공업교육촉진회、《사밀사—휴사법》등방면,소리료수십년래중미량국학자대1906-1917년미국직업교육운동적연구역사,분석직업교육운동연구중존재적주요문제,인위상관연구잉연존재착교대적공간,주장재파악직업교육운동총체진정적동시,강화종불동측면추진상관연구적필요성。
Vocational Education Movement （1906-1917） lasts 11 years, but it shed tremendous influence on American public education and vocational education in the 20th Century. American scholars have been conducting many researches on Vocational Education Movement from different points and facets, but few in Chinese academics, not to say a literature review on the researches of this subject. Based on ample materials, this paper attempts to review the related researches in China and America, including its overall researches, Dewey＇ s and other important educators＇ vocational ideas and the debate among them, National Society for the Promotion of the Industrial Education, Smith-Hughes Act, etc.. By analyzing the main issues of the researches on Vocational Education Movement, it is held that there is a huge space left for study. And it suggests that while focusing on the whole process of the Movement, related researches on different aspects also need to be dealt with.
