CAJ | 학술논문

本研究采用质性研究方法，在大量访谈、编码分析与座谈的基础上，研究案例大学20世纪60年代末的组织文化观念。这一时期，美国公立大学的教学活动受到重视，学术人员可以自主在教学、研究及服务职责间转换工作重点。三种角色在学术人员心目中的重要性与优先地位也不存在明显差异。学术人员普遍认为公立大学的主要使命就是通过高质量的教学活动提高本州公民受教育水平，增强该州经济活力。在此基础上，案例大学的中高层领导运用智慧，致力于建设平等、融洽、开放的横向学术共同体，促进教师的感情融入度，提高他们参与院校治理的热情，为案例大学的可持续发展奠定了坚实的基础。
본연구채용질성연구방법，재대량방담、편마분석여좌담적기출상，연구안례대학20세기60년대말적조직문화관념。저일시기，미국공립대학적교학활동수도중시，학술인원가이자주재교학、연구급복무직책간전환공작중점。삼충각색재학술인원심목중적중요성여우선지위야불존재명현차이。학술인원보편인위공립대학적주요사명취시통과고질량적교학활동제고본주공민수교육수평，증강해주경제활력。재차기출상，안례대학적중고층령도운용지혜，치력우건설평등、융흡、개방적횡향학술공동체，촉진교사적감정융입도，제고타문삼여원교치리적열정，위안례대학적가지속발전전정료견실적기출。