内蒙古民族大学学报：社会科学版
內矇古民族大學學報：社會科學版
내몽고민족대학학보：사회과학판
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities(Social Sciences)
2015年
2期
87~91
,共null页
奚晓岚 庄濛杰 李丁 王珏
奚曉嵐 莊濛傑 李丁 王玨
해효람 장몽걸 리정 왕각
父母教养方式 心理健康 EMBU SCL-90
父母教養方式 心理健康 EMBU SCL-90
부모교양방식 심리건강 EMBU SCL-90
Parental rearing styles;mental health;EMBU SCL-90
本研究采用父母教养方式问卷EMBU与SCL-90问卷对874名大学生进行调查。研究结果表明,拒绝、严厉、过分保护、干涉等教养方式对大学生的心理健康状态产生消极影响,情感温暖与理解等教养方式则产生积极影响。
本研究採用父母教養方式問捲EMBU與SCL-90問捲對874名大學生進行調查。研究結果錶明,拒絕、嚴厲、過分保護、榦涉等教養方式對大學生的心理健康狀態產生消極影響,情感溫暖與理解等教養方式則產生積極影響。
본연구채용부모교양방식문권EMBU여SCL-90문권대874명대학생진행조사。연구결과표명,거절、엄려、과분보호、간섭등교양방식대대학생적심리건강상태산생소겁영향,정감온난여리해등교양방식칙산생적겁영향。
There are 874 students to finish EMBU and SCL-90.The results showed that parental rearing styles such as rejection,austerity,excessive protection,interference and so on would have a negative impact on mental health of college students,while parental rearing styles such as warm emotion,concern and so on would have a positive impact on mental health of college students.
