CAJ | 학술논문

学习环境包括学习者、学习资源、技术、学习地点和情境等要素，通过技术的支持，正规学习环境、非正规学习环境和非正式学习环境之间应该形成有机的连接；数字学习环境主要关注能够促进学习者学习的各种基础设施（如计算机、网络设施、传感器和各种电子设备等）和学习资源建设，而智慧学习环境主要关注如何使用各种可靠和有用的信息为学习者提供自适应和个性化学习，核心是信息分析和让信息对学习者有意义，并在此基础上以智慧的方式为学习者服务；智慧学习环境研究的热点和趋势包括云服务、智能辅导、学习分析、教育数据挖掘、自适应学习、个性化学习等，研究重点是实现技术的集成，以便促进信息的安全、无缝流动，为学习者提供最优化的学习支持服务。
학습배경포괄학습자、학습자원、기술、학습지점화정경등요소，통과기술적지지，정규학습배경、비정규학습배경화비정식학습배경지간응해형성유궤적련접；수자학습배경주요관주능구촉진학습자학습적각충기출설시（여계산궤、망락설시、전감기화각충전자설비등）화학습자원건설，이지혜학습배경주요관주여하사용각충가고화유용적신식위학습자제공자괄응화개성화학습，핵심시신식분석화양신식대학습자유의의，병재차기출상이지혜적방식위학습자복무；지혜학습배경연구적열점화추세포괄운복무、지능보도、학습분석、교육수거알굴、자괄응학습、개성화학습등，연구중점시실현기술적집성，이편촉진신식적안전、무봉류동，위학습자제공최우화적학습지지복무。