CAJ | 학술논문

目前很多高校的网络教学平台对教学参考资源的组织严重不足,而高校图书馆则拥有丰富的文献资源,通过二者间的有效整合,创建不同层面的知识融合模式,可以实现教学资源的筛选与重组,使符合课程需要的资源能够被有效地发现和利用;同时在教师、图书馆员和学生协同互动中,实现优质教学资源的共建共享。
목전흔다고교적망락교학평태대교학삼고자원적조직엄중불족,이고교도서관칙옹유봉부적문헌자원,통과이자간적유효정합,창건불동층면적지식융합모식,가이실현교학자원적사선여중조,사부합과정수요적자원능구피유효지발현화이용;동시재교사、도서관원화학생협동호동중,실현우질교학자원적공건공향。