CAJ | 학술논문

介绍了卡内基教育博士计划的产生背景、实施进程、实施效果，对其特点进行了分析。指出该计划经过三个阶段的发展，明确了教育博士的培养目标，确立了项目的设计理念和构建原则。形成了教育博士学位论文的基本模式与评价理念。认为卡内基教育博士计划具有围绕目标构建培养模式，重视计划的系统性和动态性，强调资源共享与共同发展，贯彻以成人学习者为中心的理念等特点。
개소료잡내기교육박사계화적산생배경、실시진정、실시효과，대기특점진행료분석。지출해계화경과삼개계단적발전，명학료교육박사적배양목표，학립료항목적설계이념화구건원칙。형성료교육박사학위논문적기본모식여평개이념。인위잡내기교육박사계화구유위요목표구건배양모식，중시계화적계통성화동태성，강조자원공향여공동발전，관철이성인학습자위중심적이념등특점。